درس التشبيه

درس التشبيه وأرکانة وأنواعه

البلاغة العربية — علم البيان درس التشبيه أركانه وأنواعه وأسراره

مفهوم التشبيه:

إشراك أمر بأمر آخر في صفة مشتركة بينهما بأداة صريحة أو مقدرة لغرض جمالي أو توضيحي

أولاً: أركان التشبيه الأربعة

يتكون التشبيه التام من أربعة أركان أساسية لا يمكن الاستغناء عن بعضها في التشبيه المفصل:

المشبه

هو الطرف المراد وصفه وتقريبه للذهن

مثال: الجندي كالأسد

المشبه به

هو الطرف القوي الذي نشبه به لزيادة الوضوح

مثال: الجندي كـ الأسد

أداة التشبيه

حرف أو اسم أو فعل تدل على الربط

منها: الكاف، كأن، مثل، يشبه

وجه الشرب (الصفة)

الصفة المشتركة القوية بين الطرفين

مثال: الجندي كالأسد في الشجاعة

ثانياً: التشبيه المفصل والتشبيه المجمل

1. التشبيه المفصل

هو ما ذكر فيه وجه الشبه (أي ذكرت الأركان الأربعة أو ثلاثة مع وجه الشبه والأداة)

مثال: العلم كالنور في الهداية

2. التشبيه المجمل

هو ما حذف منه وجه الشبه وبقيت الأداة أو حذفت الأداة وبقي وجه الشبه

مثال: العلم كالنور (حذف وجه الشبه)

ثالثاً: التشبيه البليغ والتشبيه التمثيلي

1. التشبيه البليغ (الأقوى والأبلغ)

هو ما حذف منه أداة التشبيه وجه الشبه معا وبقي المشبه والمشبه به فقط

أمثلة: القلب مصابيح / الجندي أسد

2. التشبيه التمثيلي

هو تشبيه حالة بحالة أو هيئة بهيئة مأخوذة من متعدد

مثال قوله تعالى: (مثل الذين ينفقون أموالهم في سبيل الله كمثل حبة أنبتت سبع سنابل)

رابعاً: أسرار جمال التشبيه (سر البلاغة)

للتشبيه سران جماليان رئيسيان يوضحهما البلاغيون في النصوص الأدبية:

1. التوضيح

إذا كان المشبه معنويا والمشبه به حسيا أو العكس لتوضيح الفكرة وإبرازها في صورة محسوسة

مثال: العلم كالنور (وضح المعنى المعنوي بالحس)

2. التجسيم أو التشخيص

التجسيم: تشبيه المعنوي بالمادي (الموت كجزار)
التشخيص: تشبيه غير العاقل بالإنسان العاقل

مثال: الكتاب صديق (تشخيص الكتاب بإنسان)

خامساً: نماذج إعرابية وتوضيحية

نموذج إعرابي: (العلم نور)

العلم: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة (المشبه)

نور: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة (المشبه به - تشبيه بليغ)

فائدة نحوية بلاغية: أداة التشبيه قد تكون حرفا أو اسما مثل (مثل، شبيه، نظير) أو فعلا مثل (يحاكي، يماثل، يشبه).